Comprensión de Lectura Literal

El primer nivel de comprensión de lectura es el literal. En este, el lector se ocupa de las ideas expuestas de modo explícito, identificando informaciones tales como personajes, acontecimientos, lugares donde se desarrollan las acciones y el tiempo cuando estas transcurren.

NIVEL DE COMPRENSIÓN DE LECTURA LITERAL
Este nivel consiste en la decodificación que se hace de un texto. Así, por ejemplo, el lector ubica y repite las estructuras lingüística del texto, retiene datos, ordena secuencias y otros, sin llegar a su significado ni a identificar la intencionalidad del autor. Este primer nivel sólo consigue un acercamiento al texto.
Por medio de ella se obtiene un significado literal de lo que leemos. Nos permite 
recordar hechos tal y como aparecen expresos en la lectura.
• Cuando se reconoce los patrones de escritura o del sonido en el caso de la 
comprensión auditiva, los significados que están asociados a ellos se activan en la 
memoria a largo plazo.
En nuestro cerebro hay una especie de diccionarios mentales- léxicos a los que se 
accede durante el proceso de comprensión del lenguaje.
Vocabulario.- Combinar el significado de varias palabras en la relación apropiada.
Análisis.- Se comprende la frase como una unidad completa. Y se comprende el 
párrafo. Como una idea general o unidad Comprensiva
Preguntas de nivel literal son: ¿Quién? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cómo?

Ejemplo:

El alumno Carlos Gutierez, mientras conversa con un amigo, le hace el siguiente cometario:"Oye, brother nunca mas voy a la clase de Mate. El profe me hizo pasar roche frente a los patas. ¿Quieres acompañarme a tomar unas chelas bien heladas para seguir conversando?"

Comprensión de Lectura Literal:

PREGUNTAS
1. ¿Quién hizo el comentario?
2. ¿Por qué se quería ir de la clase de Mate?
3. ¿A donde sugirió que lo acompañe?

RESPUESTAS
1. El alumno Carlos Gutierrez.
2. Porque le hizo pasar "roche" el profesor.
3. A tomar unas "chelas".

Estrategias de Aprendizaje 

Bloque: 9C-1H1
Profesora: Ailee Minetto